2016年12月5日，初中英语教研组举行了同课异构课例研讨活动。
老师们精心准备了自己的公开课，每位老师各具特色，各展其能主要体现在以下几个方面:
1.课前导入异彩纷呈。
2.教师能尽量用英语组织教学，创设各种情景，鼓励学生大胆讲英语。
3.扮演角色，进行会话，发挥学生的表演才能，在真实的情景中灵活的运用英语。
4.关注学生情感，积极引导，及时评价和鼓励。
5.教师教学目标明确，教学设计层层深入，符合学生的年龄及认知特点，在整个教学过程中实现师生互动、生生互动、使教学活动多样化。
