为了进一步优化课堂教学，努力构建具有我校特色的高效课堂教学模式，促进青年教师的快速成长，根据教务处工作安排，于2018年5月举办教师评优课活动。
一、活动的目的
为进一步推动“6+1”高效课堂成功实施，为教师搭建互相学习、相互借鉴的平台，提高课堂效率，从而达到提高教育教学质量的目的，为使激情教育，高效课堂，精细化管理得到贯彻落实，特开展此项活动。
二、活动要求
1、本次教师评优课活动内容由教学设计（教案）、课堂教学、和教学反思三项构成。其中教学设计（教案）占20%，课堂教学占70%，教学反思占10%。评委现场观摩参赛教师的课堂教学，当堂打分。
2、各学科组采取推荐和自愿报名相结合的原则，大学科组（语、数、英）分别推举3名教师参赛；小学科组（生、史、地、政）分别推举2名教师参赛，理化推荐一名，音体美微分别推荐一名。
3、要求各学科备课组长于5月5日上午前将各组参赛教师名单及作课时间报教务处。
4、同学科参赛教师按既定教学进度讲同一内容。
5、每位参赛教师准备六份按照六个环节设计的教案，上课前交给评委。
6、每位参赛教师必须按照六个教学环节组织课堂教学。
7、课后每位参赛教师将教学反思交到教务处，由评委评议打分。
8、每位参赛教师的教案（教学设计）由评委查阅打分。
9、各学科备课组长认真组织好本组教师按时听课、评课活动，并作详细记录。
三、活动安排
1、2018年5月8日—5月10日，数学、英语、物理三个学科教师评优课比赛。
2、2018年5月14日—5月16日，语文、化学、历史三个学科教师评优课比赛。
3、2018年5月17日—5月19日，政治、生物、地理三个学科教师比赛。
4、2018年5月20日，音、体、美、微四个学科教师比赛。
5、2018年5月22日，总结表彰高效课堂优胜者。
四、奖项设置：
一等奖：语文组1人，数学组1人，英语组1人，理化生1人，史地政1人，综合组1人。
二等奖：语文组1人，数学组1人，英语组1人，理化生1人，史地政2人，综合组1人。
三等奖：语文组1人，数学组1人，英语组1人，理化生1人，史地政3人，综合组1人。
五、评委
总体负责：、冉校长、陈校长、宋校长
评委：冉校长、陈校长、宋校长、张主任、孙主任、王主任、程老师、
各备课组长。
